Os Xogos Olímpicos Modernos

Dende que no ano 393 o emperador Teodosio aboliu os Xogos por consideralos paganos ata  hai pouco máis de 100 anos, as Olimpíadas deixaron de existir. Foi grazas ao que hoxe en día é considerado o pai das Olimpíadas modernas, o Barón Pier de Coubertin , que restableceu os Xogos en Atenas en 1896 e de esta data ata a actualidade.

• Aquí observaremos a evolución das Olimpíadas dende o 1896 ata a actualidade e a súa repercusión social, que non en todos os casos é boa:

• Este vídeo é un resumo de cada das 29 edicións dos Xogos Olímpicos Modernos, que como antano, se realizan cada 4 anos:

 

•   Para finalizar, afondaremos na vida do refundador dos Xogos:

Para saber máis sobre os Xogos Olímpicos Modernos preme na imaxe inferior, que o símbolo dos Xogos Olímpicos celebrados en Barcelona no 92 e ata o de agora, os únicos celebrados en España:

Os Xogos Olímpicos Antigos

Con motivo das Olimpíadas en Londres no 2012, achegarémonos a este gran evento. Neste artigo pretendemos coñecer cando, cómo e onde naceron as Olimpíadas.
Cabe destacar que os Xogos Olímpicos antigos comezaron no 776 a.C., no que só participaban homes de Grecia que sabían falar o grego e este evento realizábase cada 4 anos (coma na actualidade) e o lugar da celebración era Olimpia, polo cal se pode deducir de onde ven o nome de Olimpiadas, verdade?

• Neste primeiro video expoñerase a súa historia:

• No segundo, céntrase en onde e cales eran as probas a realizar e por último cítanse os primeiros grandes gañadores da competición que eran considerados heroes no pobo grego.

Para máis información podedes clicar na imaxe inferior, que é o Gymnasium, unha das sedes dos Xogos Olímpicos en Olimpia:

Atletismo: O salto de altura

 Dentro do atletismo, existe unha modalidade chamada salto de altura, pero primeiro:

• ¿que é o salto de altura? vexamos este vídeo:

• Agora que xa o identificamos, vamos a coñecer a súa historia:

• O salto de altura foi evolucionando ao longo do tempo. Neste seguinte video demóstrase a súa progresión na técnica, dende os seus comezos onde se realizaba a técnica de salto "high jump" ata que en 1968,  Dick Fosbury se atreveu a saltar de espaldas coa técnica que leva o seu nome "salto Fosbury" que aínda é empregada na actualidade e coa que se acadaron as maiores marcas nesta especialidade deportiva:

• Agora centrarémonos na iniciación á didáctica da súa técnica, polo tanto temos que falar de que o salto de altura ten 4 fases diferenciadas: a fase de carreira de impulso, o despegue, fase aérea e a caída.Observade:

• A continuación mostraremos unha serie de exercicios de familiarización e asimilación con cada unha destas partes, que realizaremos probablemente nas nosas clases:

1. Asimilación da carreira de impulso:
2.  Exercicios para a asimilación do despegue e con xiro:
3. Asimilación da fase aérea:
4. Familiarización coa fase de caída:

A canción do... Tallarín

En 2º Ciclo estamos a traballar a expresión corporal a través da Unidade didáctica: "Ao son da música". Unha das cancións mnotrices coa que vamos a xogar é a do Tallarín.

Aínda que esta non é a orixinal que vamos a cantar nós, sí que é moi parecida, polo tanto, podemos aprender a letra e o ritmo dela. Disfrutadea!

Aquí tendes a letra que vamos a cantar:

"Yo tengo ...,

Un tallarín, un tallarín
que se mueve por aquí
que se mueve por allá
todo rebozado

con un chorro de aceite
con un poco de sal
Y te lo comes tú,

y sales a bailar"

A continuación o vídeo:

A canción: "Soy una taza"

En primeiro ciclo estamos a traballar a expresión corporal a través da unidade didáctica: "Mimos Danzaríns". Unha das cancións motrices que vamos a desenvolver, con todos os seus xestos e movementos, vai a ser a de "soy una taza".
A letra é moi sinxela:

Taza
Tetera
Cuchara
Cucharón
Plato hondo
Plato llano
Cuchillito
Tenedor
Salero
Azucarero
Batidora
Olla express

Soy una taza, una tetera, una cuchara, un cucharón, un plato hondo, un plato llano, un cuchillito, un tenedor.
Soy un salero, azucarero, batidora, olla expres

¡chu chu!
Aquí tendes o vídeo para practicala en calqueira momento.

Valoración de páxinas web para Educación Física

Dentro do grupo de traballo realizado colexio un dos apartados foi a análise e valoración de páxinas web aplicables ás nosas clases.
Un dos obxectivos deste análise é, que @s nen@s poidan empregar unha serie de recursos educativos aplicados á súa idade e os poidan disfrutar, tanto no colexio coma no seu tempo libre.
Neste caso, valóranse recursos para Educación Física para toda Primaria.

Recopilación EF

Participamos no V Premio Espiral de Edublogs

Este blog vai a participar neste prestixioso Premio Espiral de Edublog na categoría de Blogs de Profesores, xa que, no deporte coma neste tipo de concursos, o importante non é gañar senon participar, desexámoslles a todos os blogs moita sorte e agradecemos a asociación Espiral e a EducaRed a nosa participación e o seu interese en potenciar as novas tecnoloxías.

Para máis información clicade na imaxe:

E aquí un vídeo de presentación: